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雷泽体育_南阳市镇平县省教科规划2017年度电教课题研究取得阶段实质性成果

发布时间:2021-08-16 人气:

本文摘要:日前,2018年度河南省教育信息化杰出成果奖票选入围,镇平县雪枫中学庞先庆主持人已完成的课题成果《高中英语文本三维教学策略的研究与实践中》榜上有名。该奖项的获得标志着该校省教育科学和教育信息技术研究十三五规划2017年度课题研究在理念、策略和手段方面获得阶段实质性成果。 据报,该校分担的《信息技术环境下的教学方式变革研究》系省教育科学十三五规划2017年度电化教育专项根本性课题(编号:〔2017〕-JKGHDHZX-013)。

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日前,2018年度河南省教育信息化杰出成果奖票选入围,镇平县雪枫中学庞先庆主持人已完成的课题成果《高中英语文本三维教学策略的研究与实践中》榜上有名。该奖项的获得标志着该校省教育科学和教育信息技术研究十三五规划2017年度课题研究在理念、策略和手段方面获得阶段实质性成果。  据报,该校分担的《信息技术环境下的教学方式变革研究》系省教育科学十三五规划2017年度电化教育专项根本性课题(编号:〔2017〕-JKGHDHZX-013)。

在课题实行过程中,研发团队扎根校情、学情,以英语文本课堂教学为突破口构成子课题《高中英语文本读取融合教学策略研究》,通过对信息技术环境下英语文本教学策略、教学形态、自学方式、教学资源展开了解、坚实的系统研究和创意实践中,创造性地积极开展了具备视野广度、多维视角高度、分层理解深度三维特征目标和具备主题、语篇、语言科学知识、文化科学知识、语言技能、学习策略六要素统合的文本读者语言自学实践中活动,建构了该校富裕创新性和实效性的高中英语文本教学模式,已完成子课题阶段性成果《课标下高中英语文本三维教学策略的研究与实践中》。  根据课题核心价值理念,学生在教师的指导和引导下,充分利用基于教育信息技术呈现出的课本、报刊、网络等体裁多样、题材普遍的英语文本学材资源,按照分层连贯(语篇解读〈宏观与微观〉语料提供语言运用对系统与放大器)的英语文本学习策略以及适当的运用方法和途径,积极开展基于目标高度+读者广度+自学深度三维特征目标和六要素统合的语言自学实践中活动,构建可持续发展的自学能力。  庞先庆老师获得此荣誉,既是省教育科学十三五规划2017年度电化教育专项根本性课题课题组研究成果的明确反映,也是我校全体英语教师的光荣,我们将以庞老师为榜样,与时俱进,勇于创新,希望首创我校英语教育教学的新巅峰。

该校英语教研组长王柯卿老师如是说。  该成果理念于2018年3月经我县教研室的组织省教科研成果应用于示范课参访活动在全县英语教师中推展,对我县信息技术环境下高中英语文本创意教学起着了样板、引导和指导作用,更进一步推展了高中英语教学质量的提升。县教研室书记、特级教师刘峰告诉他记者。

  据报,本次活动是首届河南省教育信息化优秀成果票选,分成创意应用于成果和理论研究成果两个类别,分设壹等奖和贰等奖两个等次。其中创意应用于成果分区域类和学校类,学校类应用于成果拒绝在学科教师中获得实际应用于,并在学科教学、教学研究等方面具备创新性,在增进教育教学方式的变革、教育教学质量提高等方面获得明显效益。  申报工作由省教育厅网络安全和信息化领导小组办公室负责管理的组织,相结合河南省教育信息化优秀成果评审系统展开网上申报,于6月10日拉开帷幕,至6月30日完结。该项票选和奖励工作目的贯彻落实教育部《教育信息化十三五规划》和河南省人民政府《关于减缓前进教育信息化建设工作的意见》,充分发挥先进经验、成熟期模式的电磁辐射引导起到,调动广大教师参予信息化理论研究的积极性,推展教育信息化创意发展。


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